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《幼儿园一日生活组织策略》教研活动
2012-04-13 15:21:03   来源:   评论:0 点击:

         每周四晚上6:00—7:30是我园固定的教研活动时间,这周在园内音乐活动室我们进行了由曹海璐老师主持的《幼儿园一日生活组织策略》的教研活动。主要从幼儿园一日生活的九大环节(入园、保育、进餐、喝水、如厕、自由活动、午睡、离园、教育教学)入手,清晰明确的分析总结出现阶段幼儿园一日活动中存在的一些主要问题:关注少,包办多,高控制。
        活动中曹老师列举了一些实例为大家多角度的进行探讨,并针对以上问题提出有效地解决策略:
        一:观察现场,诊断问题。
        二:凝练核心,预设目标系统。
        三:教育活动以“短、小”见长,学习活动同时进行。
        四:学习内容与学习方式有效应对。
这次的教研活动为教师在幼儿园一日生活中所出现的问题提供了较好的解决策略,对教师的成长是非常有利的。
        分享:生活即教育。教育和生活是同一过程,教育融于生活之中,教育必须和生活结合才能发生作用。

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特蕾新裕锦幼儿园
2012-4-13
 

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